Edukacja - Serwis Online

Skazani na dysleksjê?

SKAZANI NA DYSLEKSJÊ?

Bajka o Królewnie Dysleksji

Problemy z czytaniem, k³opoty z pisaniem, z matematyk± - nie lepiej... zapominanie, trudno¶ci z koncentracj±, zagubienie w czasie i przestrzeni. Jednym s³owem – inna bajka. Naukowo zdefiniowana jako specyficzne trudno¶ci w nauce na pod³o¿u zaburzeñ percepcji i pamiêci wzrokowej, s³ownej oraz przestrzennej – Królewna Dysleksja. Mo¿na siê z ni± zaprzyja¼niæ i ¿yæ sobie beztrosko (bo przecie¿ jestem dyslektykiem), ale mo¿na te¿ nie przepadaæ za Królewn± Dysleksj± i mieæ jej bardzo za z³e, ¿e pojawi³a siê na naszym terenie nie proszona przez nikogo. I mo¿na wie¶æ ¿ycie pe³ne smutku i frustracji – bo chcia³oby siê do gwiazd, a tu kula u nogi... Skazani na dysleksjê?

Byæ nauczycielem i przetrwaæ ― o wypaleniu zawodowym i nie tylko…

Czy zauwa¿asz, ¿e Twój zawód sprawia Ci coraz mniej satysfakcji? Czêsto bez wyra¼nej przyczyny jeste¶ zaniepokojony i poirytowany? W szkole dener-wuj± Ciê uczniowie, a w domu - rodzina? Nie potrafisz siê po prostu odprê¿yæ i wypocz±æ?

To sygna³y, ¿e dopada Ciê wypalenie zawodowe. Praca z dzieæmi i m³odzie¿± to wyczerpuj±ce i czêsto niedoceniane zajêcie. Nauczyciele czêsto maj± poczucie, ¿e ich praca nigdy siê nie koñczy. To stan, w którym ma siê wra¿enie, ¿e ci±gle jeszcze jest co¶ do zrobienia, albo ¿e niczego nie potrafi siê zrobiæ prawid³owo.

Rozwi±zywanie problemów pedagogicznych- superwizja dla nauczycieli i pedagogów

Nauczyciele i pedagodzy coraz czê¶ciej staj± wobec sytuacji, w których czuj± siê bezradni - w pracy z uczniami, kontaktach z rodzicami, wspó³pracownikami i dyrekcj± szko³y. Wykonywanie zawodu nauczyciela wymaga rozwi±zywania problemów, szybkiego podejmowania decyzji, emocjonalnego zaanga¿owania, cierpliwo¶ci, indywidualnego podej¶cia oraz umiejêtno¶ci wchodzenia w ró¿ne relacje.

Sprzeczne wymagania, brak oparcia w zespole, bolesne uczucia do¶wiadcza-ne w ciê¿kich sytuacjach utrudniaj± znajdowanienie konstruktywnych rozwi±zañ. To rodzi nerwowo¶æ, brak satysfakcji z pracy, konflikty rzutuj±ce nierzadko na ¿ycie osobiste.

„W co graj± uczniowie i jak sobie z tym radziæ?”

Grupka uczniów w Twojej klasie zachowuje siê tak, ¿e z niechêci± i lêkiem my¶lisz o czekaj±cej Ciê lekcji; kilkoro uczniów notorycznie wagaruje, niektórzy robi± wszystko ¿eby ich usun±æ ze szko³y, s± bezczelni, leniwi, wulgarni, na niczym im nie zale¿y i nic do nich nie dociera. Starasz siê to zmieniæ: rozmawiasz, t³umaczysz, prosisz, wzywasz rodziców, stawiasz jedynki, wpisujesz uwagi, kierujesz do specjalistów.

Tracisz nadziejê, ¿e cokolwiek siê zmieni. Zawodz± wszystkie teorie pedagogiczne. Ogarnia Ciê bezradno¶æ i zniechêcenie. Dlaczego coraz czê¶ciej pojawiaj± siê takie trudne sytuacje? Sk±d siê bior±? Czy to jaka¶ gra?

CELE: W trakcie szkolenia nauczysz siê rozpoznawania szkolnych gier, wykorzystywania ich w konstruktywny sposób oraz eliminowania tych, które utrudniaj± realizacjê celów nauczania i sprawiaj±, ¿e praca nauczyciela nie przynosi satysfakcji i prowadzi do wypalenia zawodowego.

Agresja w szkole- zrozumieæ i skutecznie zaradziæ

Wszyscy obserwujemy wzrost agresywnych zachowañ w szkole. Uczniowie przeklinaj±, zachowuj± siê lekcewa¿±co i prowokuj±co wobec nauczycieli, bij± siê, niszcz± sprzêty, przeszkadzaj± w prowadzeniu lekcji, nie reaguj± na polecenia.

Warunkiem realizacji programu nauczania jest utrzymanie dyscypliny i zapano-wanie nad klas±. Czê¶ci± rzemios³a nauczyciela jest radzenie sobie z prowokacyjnymi i agresywnymi zachowaniami uczniów.

CELE: W trakcie szkolenia nauczysz siê diagnozowania przyczyn agresji. Poznasz skuteczne sposoby reagowania i przeciwdzia³ania zachowaniom agresywnym w szkole z wykorzystaniem koncepcji, metod i technik psychoterapeutycznych.

Serwis internetowy Ogrodu Do¶wiadczeñ – jedynego w Polsce ogrodu sensorycz

Krakowski Ogród Do¶wiadczeñ jest pierwszym parkiem edukacyjnym w Polsce. Znajduje siê w nim kilkadziesi±t urz±dzeñ pomagaj±cych zrozumieæ wiele zagadnieñ fizyki i przyrody.

Mapa zabytków sakralnych w Polsce

Konkurs na strony internetowe pt.

„Zabytki Sakralne w Polsce”

Konkurs przeznaczony jest dla uczniów wszystkich typów szkó³.

Nagrodami w konkursie s± miêdzy innymi laptop Kalifornia Access, Aparat cyfrowy Panasonic Lumix DMC-FZ8 EG, kamera cyfrowa Panasonic VDR D160. Wiêcej dowiesz siê pod adresem http://zabytkisakralne.pl/foto.aspx

Podwy¿ki p³acy zasadniczej dla nauczycieli

O 200 z³ brutto wzro¶nie wynagrodzenie zasadnicze nauczycieli sta¿ystów i kontraktowych a o 185 z³ brutto - nauczycieli mianowanych i dyplomowanych. Tak wynika z rozporz±dzenia Ministra Edukacji okre¶laj±cego, co roku wynagrodzenie zasadnicze dla nauczycieli.

¼ród³o http://www.men.gov.pl/

Oferta dla edukacji

Szanowni Nauczyciele, Uczniowie, Studenci,

w ramach programu Interkl@sa przygotowali¶my
dla Pañstwa mo¿liwo¶æ zakupu laptopa w atrakcyjnej cenie.
W ofercie skierowanej do edukacji: nauczycieli, uczniów i studentów mog± Pañstwo zakupiæ laptop Belinea o.book 1 w cenie ni¿szej ni¿ rynkowa a dodatkowo w cenie zestawu
otrzymuj± Pañstwo:
- WINDOWS XP HOME
- Office 2007 Home & Student
- Gwarancja: 24 miesi±ce
- Ubezbieczenie MAXcasco Allianz od wszystkich ryzyk: kradzie¿y,
uszkodzenia, zniszczenia, powoduj±cych konieczno¶æ jego naprawy
b±d¼ wymiany, powsta³e wskutek jakichkolwiek przyczyn.

Scenariusz lekcji z zakresu filozofii

Temat: Dlaczego pisarze filozofuj±? [1 jednostka lekcyjna]

Grupa docelowa: klasa pierwsza licealna (profil humanistyczny).

Cele:

a) wiedzy- poznanie pojêæ: filozofia, filozof, filozofowanie;

b) umiejêtno¶ci- dostrzeganie zwi±zków miêdzy literatur± a filozofowaniem.